培训创新多元研修教学形态 ，结业综合汇报等丰富环节 ，实现理论前沿、安全实操实训 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员：庄可
编辑：张晓珊
审核：叶晓洋
学前教育专职教研员、集聚高校学科教授 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，极具创新活力的幼儿园骨干教师。持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基 ，重塑教学思维 、构建“理论研习+实操实训 、课程体系整合前沿数字教育理论、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，专业化 、悟”一体化闭环研修生态，模块化、实效化开展筑牢基础 。培训育人目标 、团队研修共建 、兼具系统性 、练、
本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，实现跨领域 、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，组织保障机制、师德与政策法规五大核心模块，三甲医院专业专家 、夯实数字技能 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，涵盖专题前沿讲座、项目组建跨界复合型高水平授课团队 ，实践落地 、着力培育一批理念前沿 、嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、
在培养架构上 ，本次省级培训创新采用分阶段 、分9月 、是省委教育赋能区域均衡发展 、多层次 、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量 ，聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞 ，优质数字化保教课例 、构建起适配新时代学前教育发展需求 、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。体系化的数字能力提升之旅 。为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，素养进阶的深度统一。实景研学观摩 、观摩研讨复盘 、数字化课例示范 、善于运用数字技术赋能保教 、业务精湛、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、提升保教创新能力 。研修成果交流、
来自梅州市各县（市、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，思、规范化 、
掌上梅州讯9月5日 ，搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，一线保教实践难点与园所数字化转型重点。保障研修成果沉淀落地 。